Crianças que têm acesso à Web são mais inteligentes

Estudo realizado na Universidade de Cornell, em New York, revela que crianças habituadas ao mundo virtual apresentam um QI (Quociente de Inteligência) até 25 pontos a mais do que seus ascendentes da geração pré-computador. Este amadurecimento mental seria resultante da prática freqüente de jogos eletrônicos e de navegações pelo ciberespaço telemático da internet.

Marcelo Fernandes, diretor da Mentor Tecnologia e especialista em e-learning, acredita que as crianças de hoje que têm acesso ao computador aprendem desde pequenas a interagir com o mundo virtual, de forma que o interesse e a curiosidade pelas inúmeras possibilidades que a Internet oferece são naturais.

FONTE: MeritWeb nº 140